“三生教育”让孩子终身受益

时间:2023-11-22 浏览: 130次


2018年1月9日,由当当网举办的关爱生命——第六届中国童书编辑与营销年会圆满举行,著名儿童文学作家、研究者彭懿,著名图画书画家九儿,儿童阅读专家、语文教育专家王林,接力出版社总编辑、儿童文学作家白冰,青岛出版社副总编辑、少儿出版中心总编辑谢蔚,当当网副总裁陈立均等出席了本次活动。

本届年会中接力出版社出版的“要是你给老鼠吃饼干”系列和《十四只老鼠全集》分别获得了年度新锐图书、年度口碑图书奖项。

在本次年会上,接力出版社总编辑白冰针对本次主题进行了发言——

作为少儿图书出版工作者,要通过出版“生命教育”类图书,向读者系统地传授生存的知识和经验,有目的、有计划地培养和提升读者的生存意识、生存能力和生存态度,树立科学的生命观、生存观,在全人教育的观照下,促进个性自由全面健康发展,实现人与自然的和谐统一,这是我们的责任,也是我们的使命。

面对这瞬息万变的世界,“学会生存”是孩子生活中必将面对的一个挑战。孩子要从容应对未来,从客观上来说要学会抵御外部的风险,主观上要热爱生命、珍惜生命、爱护生命、敬畏生命,保护自己和他人生命的意识。因此,家长需要对孩子从小进行生命教育。

那么,该如何进行生命教育呢?

从狭义教育的角度看,生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动,向受教育者系统传授生存的知识和经验。“生存教育”与“生命教育”“生活教育”并称“三生教育”。从广义教育的角度看,一切有利于提高生活存在质量、提升生命品质的教育都是生存教育。

那么家长在给孩子普及生存教育时又该注意哪些方面呢?

01生存意识的教育

生存意识教育可以帮助小读者了解生存价值、强化生存意志、坚定生存信念。如贝尔的榜样的故事《荒野求生:贝尔自传》,和生存秘籍“荒野求生少年生存小说系列”等图书,为小读者描述了贝尔真实的求生技能和解决逆境的有效方法。

“荒野求生少年生存小说系列”,是世界顶级野外生存大师贝尔·格里尔斯专门为广大少年儿童,特别是为三个儿子创作的作品。贝尔将自己丰富的野外生存经验融入精彩的少年历险小说,在动人心魄的故事情节中,生动描述了上百种简洁而实用的求生技巧,传递了野外求生的永恒的法则“永远保持微笑,只要活着就有希望”,引领小读者在危险环境中,镇静从容,险境求生。

02生存能力的教育

通过介绍生存技巧、展示生存方法等知识能力的传播,帮助读者提高生存能力。其中主要包括求生能力的培养、自我保护能力的培养和人际关系的培养。

求生能力的培养

“贝尔写给你的荒野求生少年生存百科”系列集合了荒野求生能力、野外求生能力、应急避险能力等一系列自然生存技能。

自我保护能力的培养

《孩子,你该如何自我保护》告诉孩子如何面对欺诈、霸凌、绑架等城市生存技能与社会生存技能。这本由著名方法学家、自主教育管理学家吴甘霖写作的安全读本,对广大青少年容易遇到的但常感困惑的各种安全问题,提供了非常有效的答案。本书通过对100个鲜活的案例,总结了60种安全方法与18条实操对策,帮助青少年树立生命至上、对己负责的观念,让他们在碰到安全问题时主动不被动、遇事不怕事,以最佳策略应对问题,转危为安甚至反败为胜,更加健康平安地成长。

人际关系的培养

“刘墉给孩子的成长书”系列讲述了如何面对人际关系紧张、自我精神焦虑等精神生存技能。

03生存态度的教育

通过万物启蒙等不同方式,构建完备的知识体系,调整自身身心状态,以更积极开放的态度面对生存环境,适应生存环境的变化。构建知识体系,如“少儿万有经典文库”、“黑鹤动物文学精品系列”;调整自身身心状态,如“萌鸡小队”系列、”管好自己就能飞”系列等。还有即将出版的图画书《驯鹿人的孩子》《鄂温克的驼鹿》等。

“少儿万有经典文库”是专为8-14岁少年儿童量身定制的一套经典书系,本书系拥抱经典,面向未来,遴选全球对人类社会进程具有重大影响的自然科学和社会科学经典著作,邀请各研究领域的顶级专家、学者、教授,参照少年儿童的阅读特点和接受习惯,将其编写为适合他们阅读的少儿版,佐以数百幅生动活泼的手绘插图,让这些启迪过万千读者的经典著作成为儿童走进经典的优质读本,帮助初涉人世的少年儿童奠定扎实的知识框架,开启广博的思想视野,帮助他们从少年时代起发现兴趣,开启心智,怀抱梦想,从经典的原点出发,迈向广袤的人生。

“黑鹤动物文学精品系列”是著名动物小说作家黑鹤六部重要代表力作首次集结。黑鹤长期生活在草原深处,对牧羊犬、蒙古马、狼獾、夜鹰、驯鹿等形形色色的动物进行细致观察和研究,在作品中抒写这些自然生灵的内心世界、悲欢离合、生死命运,以及人与动物相依相融的关系。作者不动声色地展示这些生命的大悲大喜,深情地守望着草原的兴衰枯荣,思考和探寻着独特的蒙古草原文化。作者冷静客观的叙述中,蕴含着强大的情感力量,传达出深沉博大的悲悯情怀。

“萌鸡小队图画故事书”主要讲述了四只萌鸡宝宝在妈妈的关爱下,与其他小动物一同快乐相处,共同成长的故事。萌鸡妈妈美佳开明又热心,萌鸡们活泼又可爱。他们互相帮助,四处探险,结交了很多新朋友,描绘出一幅清新有童趣的森林画卷,让小朋友在领略大自然奥妙的同时,也从萌鸡身上学到许多美好品质。

(暂定封面)

《驯鹿人的孩子》,该书用具有高度细节的精美照片,全方面、原生态地记录了最后的驯鹿人部落的生活细节,表达出驯鹿人部落对生命的敬仰,对爱的呼唤。

(暂定封面)

《鄂温克的驼鹿》,用诗意的笔触和精美的绘画记录中国鄂温克族老猎人与一只驼鹿之间相互信任、终生陪伴的传奇故事,在人类与动物共享自然,和谐共生的背景下,展现了生命的温暖和大自然的博爱。

三生教育对于儿童的成长而言是非常重要的内容。我们的社会在儿童自我保护方面,还有许多不完善的地方。社会上存在溺亡,遭遇交通事故,另外,一些幼儿园里还有幼儿伤害事件,这些现象说明我们对家长和孩子的生存教育远远不够,生存教育类图书还有很大的需求和潜力。尤其是偏远山区、贫困山区,生存教育非常薄弱。我们也需要更多的原创儿童图书,这对于中国孩子的自我保护,对中国孩子的三生教育具有重要的意义。


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